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14 février 2007

FsC spécial IUFM janvier 2007

Dans les écoles, après l’apprentissage de la lecture, la grammaire et le calcul mental sont sur la sellette. Le ministre va-t-il finir par réinventer la classe, en préconisant d’y installer un enseignant, des élèves, un tableau noir, des tables et des cahiers ? Cela ferait sourire, si n’étaient en jeu la stabilité et la sérénité des écoles ! Les annonces pour la rentrée 2007 sont parlantes...

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