Ergotage sur des points ou des virgules ou définir un règlement type départemental préservant les intérêts de chacun des acteurs de la communauté éducative en clarifiant les droits et devoirs de chacun ? Quels sont les réels enjeux pour les règlements intérieurs des écoles et leur fonctionnement ? Participer au groupe de travail et faire des propositions constructives ou pas ? Pour quels résultats ? Adopter un réglement type à la va-vite alors que les conseils d'école se sont déjà tous tenus pour l'année 2020-2021 ou prendre le temps de mener les nécessaires débats ? Le SNUipp-FSU 23 fait le point sur la question du règlement type départemental.